每到暑假尾聲，開(kāi)學(xué)在即，趕作業(yè)的學(xué)生就成了一道亮麗的風(fēng)景線。特別在開(kāi)學(xué)前1-2天，家中必定上演“全家總動(dòng)員通宵達(dá)旦哭天喊地趕作業(yè)”的經(jīng)典劇目！ 圖片來(lái)源：攝圖網(wǎng) 有的小朋友作業(yè)實(shí)在剩下太多，眼看著寫不完了，就開(kāi)始自暴自棄，離家出走…… 近日，蕭山瓜瀝的一對(duì)家長(zhǎng)就通過(guò)手機(jī)遠(yuǎn)程監(jiān)控孩子寫作業(yè)，結(jié)果就發(fā)生了令人后怕的一幕… 圖片來(lái)源：攝圖網(wǎng) 2021年8月4日，瓜瀝派出所接到陶先生求助稱兩個(gè)孩子不見(jiàn)了，哥哥12歲，弟弟10歲，接到報(bào)警后民警立即啟動(dòng)快速反應(yīng)機(jī)制！ 據(jù)了解陶先生夫婦一家來(lái)自四川瀘州，在蕭山打工多年，當(dāng)天下午，他們?nèi)缤Ｒ粯尤ド习?，留下哥哥小鵬帶著弟弟小宇在家寫作業(yè)。 因?yàn)榕赂鐐z貪玩，陶先生特意在家安裝了一個(gè)監(jiān)控用來(lái)監(jiān)督小家伙們的學(xué)習(xí)，沒(méi)想到兩個(gè)孩子偷偷玩了會(huì)手機(jī)，被媽媽逮了個(gè)正著，打電話過(guò)去一頓臭罵！ 圖片來(lái)源：蕭山公安 “媽媽，雖然你愛(ài)我們，但這次離家是你的錯(cuò)。不見(jiàn)，亦勿念！” 氣憤的小鵬用作業(yè)紙留下一個(gè)紙條，帶著弟弟開(kāi)始了他們的“散心之旅”。 圖片來(lái)源：蕭山公安 露宿街頭的他們也是又悔又怕，經(jīng)過(guò)批評(píng)教育兩人認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，跟隨民警返回派出所與父母團(tuán)聚，一家人相擁而泣。 “全城急尋12歲孩子×××”、“爸爸媽媽等你回家……”近幾年關(guān)于孩子離家出走的消息，經(jīng)常出現(xiàn)在新聞媒體和朋友圈。 每次有這樣的新聞，家長(zhǎng)們總是會(huì)感嘆:怎么就招惹了這幫熊孩子，動(dòng)不動(dòng)就離家出走？ 同時(shí)也不可避免地?fù)?dān)心，畢竟外面的世界太復(fù)雜，存在著許多未知危險(xiǎn)，獨(dú)自在外的孩子如果碰上了壞人或者交通意外，那后果將不堪設(shè)想…… 那么，孩子為啥離家出走呢?到底是哪里出了問(wèn)題呢？ 孩子為什么離家出走 據(jù)兒童心理學(xué)家研究及對(duì)許多孩子出走現(xiàn)象分析，孩子離家出走的原因主要有： 01 逃避懲罰和學(xué)習(xí)壓力 案例表明很多孩子離家出走的原因，都是“沒(méi)考好”“做錯(cuò)事”，怕被父母懲罰責(zé)罵，不敢面對(duì)后果，于是選擇離家出走來(lái)逃避一切。這種情況一般出現(xiàn)在那些經(jīng)常懲罰孩子的家庭。 圖片來(lái)源：攝圖網(wǎng) 也有的家長(zhǎng)目標(biāo)太高，在學(xué)習(xí)上給孩子施加太大壓力，孩子做不到或者完不成，就感到恐懼，希望一走了之。 02 家庭矛盾 隨著單親家庭增多，孩子生活在感情缺失的環(huán)境中，缺乏安全感。 圖片來(lái)源：攝圖網(wǎng) 另外，不少家長(zhǎng)除了在生活上滿足孩子的需求外，不太關(guān)心孩子的成長(zhǎng)，導(dǎo)致孩子孤獨(dú)內(nèi)向。如果孩子在家里得不到快樂(lè)和溫暖，就會(huì)向往外面的世界。 03 威脅懲罰父母 有一些孩子，從出生開(kāi)始就被保護(hù)得很好，全家以他的需求滿足為先導(dǎo)，導(dǎo)致孩子太過(guò)自我中心，一旦他的欲望家人無(wú)法滿足，孩子就會(huì)以離家出走相要挾，用這種方式來(lái)“懲罰”父母。 04 被外界環(huán)境誘惑 有的孩子通過(guò)各種渠道接受很多信息后，經(jīng)受不住誘惑，對(duì)讀書(shū)不感興趣，熱衷于讀書(shū)以外的東西，像早戀或者迷戀網(wǎng)吧，進(jìn)而發(fā)展到離家出走“實(shí)現(xiàn)理想”。 圖片來(lái)源：攝圖網(wǎng) 選擇離家出走，從某種意義上來(lái)說(shuō)，也是因?yàn)楹⒆記](méi)有受到正確引導(dǎo)，他不知道怎么樣去表達(dá)自己，也不知道如何讓父母聽(tīng)到自己的心聲。 因此，在強(qiáng)烈沖突之下，孩子們選擇了一種最極端的方式！ 而離家出走大概也是他們能想到的最容易讓父母看到且重視的表達(dá)方式了。 家長(zhǎng)如何應(yīng)對(duì)孩子離家出走 那么面對(duì)孩子動(dòng)不動(dòng)離家出走的狀況，父母又該如何應(yīng)對(duì)呢？ 與孩子平等交流，建立良好親子關(guān)系 家長(zhǎng)了解了孩子的心態(tài)，就能進(jìn)行疏導(dǎo)，預(yù)防孩子出走。如果親子關(guān)系不好，這本身對(duì)孩子就是一種壓力。孩子與家長(zhǎng)有隔膜，自然不會(huì)告訴家長(zhǎng)自己心里的煩惱。 圖片來(lái)源：攝圖網(wǎng) 想要和孩子建立良好關(guān)系，首先要做到平等交流，和孩子交流溝通時(shí)要站在朋友的角度，不要“居高臨下”，也不要總認(rèn)為自己是對(duì)的。要嘗試真的聽(tīng)進(jìn)去孩子的想法，尊重孩子的意見(jiàn)。 尊重你的孩子，就像你會(huì)尊重任何他人一樣，而不是把孩子們當(dāng)成自己的所有物、或者一個(gè)什么都不懂的小孩子。 因勢(shì)利導(dǎo)，幫孩子走出困境 如果孩子離家出走是學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過(guò)重，就要減輕孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，把“玩”的時(shí)間還給孩子；如果孩子學(xué)習(xí)困難，應(yīng)幫助他改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，并適當(dāng)降低對(duì)孩子的期望值； 如果孩子在人際交往上出現(xiàn)問(wèn)題，就要多傾聽(tīng)孩子的困惑和真實(shí)想法，耐心指導(dǎo)孩子如何更好地與人相處； 圖片來(lái)源：攝圖網(wǎng) 如果是家庭原因，家長(zhǎng)要找找自身原因，改善夫妻關(guān)系，改掉壞脾氣，營(yíng)造良好的家庭氛圍，讓孩子充分感受到家庭的溫暖。 增長(zhǎng)孩子的見(jiàn)識(shí)，使其正視社會(huì)誘惑 讓孩子經(jīng)歷一些挫折和磨難教育，吃一些苦。家務(wù)勞動(dòng)，只要適合孩子做的，應(yīng)讓孩子去做，根據(jù)孩子的年齡，讓他們參加一些社會(huì)活動(dòng)，做錯(cuò)、做壞也不怕，家長(zhǎng)要抓住機(jī)會(huì)給指點(diǎn)，直到圓滿完成。積極培養(yǎng)孩子的勇氣、抗壓能力、自信心、責(zé)任感，使孩子健康成長(zhǎng)。 圖片來(lái)源：攝圖網(wǎng) 每一個(gè)家長(zhǎng)都曾經(jīng)是孩子，我們長(zhǎng)大了，卻逐漸忘記了許多兒時(shí)的需求，于是又把相同的劇情嫁接到孩子身上。 沒(méi)有孩子真心離家出走，更沒(méi)有孩子不需要爸媽的愛(ài)護(hù)。我們要做的就是對(duì)他們多加關(guān)注，了解孩子離家出走背后的原因，防患于未然。
通過(guò)幾個(gè)小時(shí)努力，凌晨0點(diǎn)48分許，大家終于在紹興柯橋某處涼亭，找到了窩在角落里的小鵬兄弟倆。
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